Friesentreffen
Friesentreffen 2022
Vom 20.-22. Mai 2022 fand auf Helgoland das traditionelle Friesentreffen der Nord-, Ost - und Westfriesen statt. Ausgerichtet wurde das Friesen Droapen in diesem Jahr von der Nordfriision mit Unterstützung der Helgoländer Volkstanz und Trachtengruppe und dem Helgoland Tourismus Service.
Auf der Insel wurden zahlreiche Programmpunkte angeboten. Der Wissenschaftsslam sowie die Politikerrunde in der Aula der James-Krüss-Schule Helgoland bildeten zwei der vielen Höhepunkte dieser hochkarätigen Veranstaltung.
Die Wahrung der Tradition, Kultur sowie Sprache sind an der James-Krüss-Schule Helgoland fest im Schulprogramm sowie der pädagogischen Konzeption verankert.
Leider sprechen unsere aktuell 77 Schülerinnen und Schülern (Klasse 1 bis 10) kein Halunder (Helgoländisch). Nur noch wenige Eltern und Großeltern aus etwa acht Familien sprechen noch Helgoländisch. Bis vor ca. drei Jahren gab es noch Helgoländisch-Unterricht, somit hatten bis dahin alle Lernenden ab Klasse 3 noch entsprechenden Unterricht an der James-Krüss-Schule Helgoland. Dieser umfasste zwei Stunden wöchentlich. Leider steht der Schule seitdem keine zertifizierte Lehrkraft mehr zur Verfügung, was wir natürlich sehr bedauern. Uns ist ein entsprechendes Unterrichtsangebot aber nach wie vor sehr wichtig. In Zusammenarbeit mit der Gemeinde Helgoland und dem Ministerium tun wir alles, um bald wieder ein entsprechendes Angebot zu haben. Die Tradition, die helgoländer Wurzeln, die Kultur an diesem besonderen Ort inmitten der hohen See liegt uns sehr am Herzen.
Bisher sind alle Unterrichtsmaterialien in der Schule vorhanden, zumindest ein Volkshochschulangebot der Gemeinde zweier Helgoländerinnen findet derzeit statt, die Schule stellt gerne die Räumlichkeiten und unterstützt, wo sie kann. Das Angebot ist für alle Interessierte offen.
Im Sommer finden weitere Gespräche zwischen dem Bürgermeister Jörg Singer, dem Schulleiter Marcus Tandecki sowie gegebenenfalls qualifizierten Lehrkräften statt, in denen die Gemeinde gemeinsam mit der Schule überlegt, wie das Angebot kurz- bis mittelfristig erweitert werden kann.
